本科生在做毕业设计时需要注意以下几点1选题选择一个与自己专业相关且有实际意义的课题，能够展示自己的专业知识和技能同时要考虑课题的可行性和可操作性，避免选择过于复杂或超出自己能力范围的课题2导师指导与导师保持良好的沟通和合作，及时向导师汇报进展和遇到的问题，寻求指导和建议导师；在实践性教学方面，方贤勇教授指导了两届本科毕业设计，具体如下06届他指导了8名学生的本科毕业设计项目 09届他同样带领了6名学生进行毕业设计这些数据反映出方贤勇教授在理论教学与实践指导上都具备扎实的功底和良好的教学效果。

一启动阶段2022年10月28日前确定指导教师申报毕业设计论文题目，师生双向选题，指导教师下达任务书，指导学生查阅文献上传任务书至网上办事大厅本科生毕业设计管理系统以下简称系统，做好开题前期工作二开题阶段2022年11月18日前在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案。

本科毕业生毕业设计

1、在教学方面，刘云红为本科生讲授了设计图学土木工程图等课程，研究生课程则包括工业设计工程理论与实训，并指导了41名本科毕业生完成毕业论文设计她的研究成果丰硕，主持完成了西南林业大学的教育科学研究项目教学中学生技能培养的研究和面上基金项目城市生活污水紫外消毒技术研究，并。

2、一般来说只要老师有课题就能带毕业设计，特别是那些有实战经验的老师 没什么特别的要求。

3、上海交通大学设计学院2023届本科毕业设计展览以风景园林系为主轴，聚焦于风景园林规划设计生态设计与植物应用三个核心领域毕业设计旨在结合指导老师的科研项目与实践项目，关注国家及行业热点问题规划设计组的毕设作品涵盖了滨水景观与乡村设计，如聚焦于热舒适性需求的武汉青山港城滨江公园设计，以及上海金山。

4、本科毕业设计包含有用心去选题围绕研究重心来搭建框架战略性忽略创新等一用心去选题1选题要么走前人老路，要么自己走出一条路多数人害怕重复前人的老套路，觉得自己跟别人的选题重复了就写不下去了其实本科论文最不怕的就是重复，把一个简单的问题搞清楚了，说明白了，也算是一篇合格的。

本科毕业设计做什么

带本科生做毕设是一种非常有价值的体验首先，带本科生做毕设可以让人体验到教学的乐趣和挑战毕设是学生完成学业的重要一环，通过指导和支持他们，教师可以帮助学生实现他们的潜力，并看到他们的成长和进步同时，毕设也是一个复杂的过程，需要教师具备丰富的知识和经验，以帮助学生解决遇到的问题其次。

学院的主干课程均以教授副教授为主授课学院60岁以下的教授副教授为本科生上课率一直是100%，所有教授均指导本科生的毕业设计，给本科生开设学科前沿讲座学院把青年教师的培养作为学院重点工作之一每年组织青年教师参加 “上好一堂课”讲课竞赛活动，把青年教师培养作为理学院教学工作和教学质量提高。